¿Qué significa el espacio público para un niño/a? ¿Cómo pueden ser parte de él? ¿Cómo desarrollar iniciativas, programas o políticas para promover su participación? ¿El acceso al espacio público genera equidad?
Tomando estas preguntas como punto de partida, invitamos a referentes de cinco experiencias desarrolladas en Argentina, Chile, Colombia y Uruguay a reflexionar sobre sus prácticas, en las que buscan potenciar la participación de las infancias en el diseño y apropiación de los espacios públicos.
¡PARTICIPA Y CONOCE 5 EXPERIENCIAS DE 4 PAÍSES!
Sueños de plaza
Argentina, Santa Fe, Rosario
Caroya, ciudad de las infancias
Argentina, Córdoba, Colonia Caroya
Diseño de pequeñas comunidades
Chile, Mariquia-Región de los Ríos
Garabateando, micros radiales con las infancias
Colombia, Neiva, comunidades rurales
La Jarana. Programa de recreación. Asociación Civil El Abrojo
Uruguay, Montevideo
Martes 7 de noviembre 2023
17:00 a 19:00 (ART)
Sesión sincrónica vía Zoom
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