Más ideas para la Semana del Movimiento en Pocito y Rawson

4 noviembre 2024
Más ideas para la Semana del Movimiento en Pocito y Rawson

En el marco del programa Niñez Cercana de Fundación Arcor, este martes 29 de octubre se realizó el último encuentro del módulo “Prácticas Corporales y Movimiento en la Primera Infancia” en las localidades de Rawson, y Pocito de la provincia de San Juan.  

Más de 80 personas, integrantes de ocho centros de desarrollo infantil, (cuatro de cada Municipio) participaron de la capacitación que se desarrolló en forma virtual y presencial y en la que se diseñaron estrategias que fueron implementadas en la Semana del Movimiento. 

Tras un trayecto formativo en el que reflexionaron sobre la importancia de promover el movimiento en los espacios de primera infancia con niños y niñas de entre 0 y 3 años y sus familias, docentes compartieron sus proyectos desarrollados en la semana del Movimiento que fue del 21 al 25 de octubre. 

De qué se trata el curso de Prácticas Corporales

El proceso formativo integral brinda herramientas para implementar propuestas en las salas con eje en el rol del adulto como habilitador del movimiento y las prácticas corporales. En el primer encuentro presencial se entregaron equipamientos didácticos de promoción de prácticas corporales y motrices para los centros de desarrollo infantil.

Este encuentro se desarrolló en articulación con la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia de San Juan, la Municipalidad de Rawson, la Municipalidad de Pocito y el Comité de Relaciones con la Comunidad de Grupo Arcor en San Juan.

En esta instancia de formación participaron la directora de los Centros de Desarrollo Infantil de la Provincia, Susana Tejada; las supervisoras de Educación Inicial, Marta Zepeda y María Alicia Roca; la Directora de Familia y Promoción Social de la Municipalidad de Rawson, Cora Aguilar.

Por su parte, desde Arcor, estuvo presente la Analista de Relaciones con la Comunidad de la planta Arcor en San Juan, Isabel Ariza.

 

  • Categoría: Docentes
  • Formatos: Artículos/Notas
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