Romina es directora zonal de jardines municipales en Santa Fe. El año pasado cursó la Diplomatura en Función Directiva en Jardines Maternales, una propuesta que Fundación Arcor desarrolla junto a OMEP Argentina desde hace siete años. Cuando le preguntaron qué frase resumía la experiencia, eligió una que viene de uno de los textos del programa: gestionar es hacer que las cosas sucedan.

“Necesitamos personas y equipos completos que estén en la misma línea de trabajo, con la misma inspiración de crecimiento y de fortalecer prácticas, y de ofrecer la mejor calidad que se merecen las infancias”, dijo.

Es desde ahí que Fundación Arcor trabaja junto a quienes tienen esa responsabilidad.

La diplomatura está pensada para directivos, coordinadores y gestores de espacios que trabajan con niños y niñas de 45 días a 3 años. A lo largo de un año de cursada virtual, con nueve clases y momentos de reflexión e intercambio entre pares, se abordan los temas que hacen al día a día de quien conduce una institución: acompañar al equipo docente, organizar los tiempos y los espacios, fortalecer el vínculo con las familias y garantizar que el juego, el arte y la enseñanza tengan lugar en cada institución.

La propuesta no parte de un modelo ideal de institución, sino de la realidad concreta de quienes la cursan. Cada foro, trabajo práctico e intercambio está pensado para que lo aprendido pueda aplicarse en el propio espacio de trabajo.

En 2026 la propuesta se renueva con un nuevo nombre, Diplomatura en Liderazgo y Gestión para equipos directivos de espacios de Primera Infancia, y una nueva cohorte que reúne a más de 200 participantes de distintas provincias de Argentina y de Chile. En Argentina el programa se articula con organismos públicos municipales y provinciales de distintas jurisdicciones del país, y en Chile el trabajo se realiza en alianza con Integra y los Servicios Locales de Educación Pública.

En mayo arrancó una nueva cohorte. Fundación Arcor sigue acompañando a los espacios de primera infancia para que cuenten con equipos formados y puedan mejorar sus propuestas educativas desde los primeros días de vida.

Escuchá a Romina contar su experiencia. Ver video