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[post_title] => Ideas de actividades para educar en desarrollo sostenible [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => ideas-de-actividades-para-educar-en-desarrollo-sostenible [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2025-06-18 11:38:22 [post_modified_gmt] => 2025-06-18 14:38:22 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=22770 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [1] => WP_Post Object ( [ID] => 22550 [post_author] => 10 [post_date] => 2025-05-06 16:08:08 [post_date_gmt] => 2025-05-06 19:08:08 [post_content] => Con el objetivo de reconocer y visibilizar experiencias de promoción de hábitos de vida saludable en la niñez, Fundación Arcor en Argentina y Chile e Instituto Arcor Brasil junto a Grupo Arcor lanzan la quinta Edición del Premio Aprendiendo a Disfrutar. A continuación, te contamos todo lo que necesitas para participar. Esta iniciativa está dirigida a instituciones educativas, organizaciones sociales o comunitarias que desarrollan y promueven experiencias de promoción de hábitos de vida saludable de niños y niñas de entre 3 y 12 años, en Argentina, Brasil y Chile. Estas experiencias deben dar cuenta de al menos una de las tres dimensiones de Vida Saludable: Alimentación saludable, Vida Activa y/o Vínculos Sanos. INSCRIPCIÓN Las inscripciones para la convocatoria del 2025 estarán abiertas para quienes deseen participar hasta el 5 de junio completando la Ficha de Inscripción. Los pasos siguientes implicarán la redacción y envío del formulario de presentación de la experiencia hasta el 5 de septiembre. Las consultas en cada país y el formulario de presentación de la experiencia deben ser enviados por mail:

• En Argentina a: premioaprendiendoadisfrutar.arg@gmail.com
• En Chile a: premioaprendiendoadisfrutar@gmail.com
• En Brasil a: premioaprendendocomprazer.br@gmail.com 

PREMIOS Junto a la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), a la Universidad Católica de Córdoba (UCC),el Centro Universitario UNIFAAT (Brasil)  y a la Universidad de Santo Tomás (Chile), se busca reconocer y visibilizar las experiencias otorgando, además, un estímulo económico.

• Primer Premio

Se entregará un primer premio por los siguientes montos en cada país: Argentina: la suma de $ 1.800.000 (un millón ochocientos mil pesos argentinos). Chile: la suma de $1.500.000 (un millón y medio de pesos chilenos) Brasil: la suma de R$ 8.000,00 (ocho mil reales)

• Segundo Premio

Se entregará un segundo premio por los siguientes montos en cada país: Argentina: la suma de $ 900.000 (novecientos mil pesos argentinos) Chile: la suma de $1.000.000 (un millón de pesos chilenos) Brasil: la suma de R$ 6.000,00 (seis mil reales) Y en todos los casos una placa recordatoria del logro obtenido.

• Menciones por países

Se otorgará a cada organización/institución con mención:  Un diploma y sus artículos podrán ser publicados por los organizadores del certamen. Para los autores: Dos publicaciones alusivas a la temática. SOBRE LOS HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE Según la Organización Mundial de la Salud – OMS -, el concepto de “hábitos de vida” está asociado a ideas de comportamiento individual y patrones de conducta relacionados a los contextos socioculturales. Los hábitos de vida incluyen formas de vivir, actividades, rutinas diarias, componentes que son sostenidos en el tiempo, y que se construyen en distintos momentos. En este proceso están presentes factores sociales, biológicos, psicológicos y culturales, que condicionan estas elecciones. En ese sentido los hábitos de vida saludables implican aprendizajes continuos que mejoran la salud de las personas y permiten obtener consecuencias positivas, repercutiendo en el bienestar y en la calidad de vida.   [post_title] => ¡Ya Está Abierta la Convocatoria para el Premio Aprendiendo a Disfrutar 2025! [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => ya-esta-abierta-la-convocatoria-para-el-premio-aprendiendo-a-disfrutar-2025 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2025-05-14 13:06:06 [post_modified_gmt] => 2025-05-14 16:06:06 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=22550 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [2] => WP_Post Object ( [ID] => 21380 [post_author] => 8 [post_date] => 2025-02-08 14:16:08 [post_date_gmt] => 2025-02-08 17:16:08 [post_content] => Unos 1200 docentes participaron el sábado 5 de octubre en un encuentro educativo organizado en conjunto por Fundación Arcor y la Dirección General de Escuelas (DGE) de Mendoza en el Teatro Plaza de Godoy Cruz. Allí la especialista Patricia Sarlé, referente nacional experta en temas de alfabetización en la primera infancia dio una conferencia que fue el trayecto final del curso “El juego y el lenguaje, pilares de la educación infantil”. La capacitación, de cuatro encuentros, pone énfasis en el juego y su triple dimensión -motriz, simbólica y reglada-, y en cómo generar contextos para el desarrollo lingüístico y discursivo centrándose en el juego sociodramático y en diferentes formatos.

Juego y lenguaje

El curso cuenta con certificación de la Universidad Católica de Córdoba y con puntaje ministerial. Lo desarrollaron y participaron Cecilia Rosemberg y Patricia Sarlé y se realizó  en articulación con la Dirección General de Escuelas, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura e Infancias de la Provincia de Mendoza.  Participaron también Tadeo García Zalazar, ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE; Adriana Yenarópulos, coordinadora General de Políticas Educativas; Natalia San Juan, la directora de los Centros Educativos de Primera Infancia; Marcelo García, subdirector de educación de nivel Inicial; y Leandro Rodríguez, director de Planeamiento de la Calidad Educativa de la DGE Mendoza. La coordinadora regional de la Fundación Arcor, Adriana Castro, expresó que es muy importante seguir generando acciones educativas con la provincia. “En el marco del acuerdo que tenemos con la DGE, ofrecemos este curso de formato virtual y presencial donde se dará la acreditación correspondiente a los docentes que participaron”, explicó. Tadeo García Zalazar dijo que fueron muy importantes la participación y el compromiso de los docentes.

Acciones conjuntas por la primera infancia

“Estamos poniendo en valor la estrategia que aplicamos desde el ministerio con la primera infancia. Creemos que hay que hacer mucha inversión y capacitación y vamos a trabajar arduamente con la primera infancia, por ahí se sientan las bases de la futura alfabetización de nuestros niños y niñas. Agradecemos la participación de la prestigiosa Patricia Sarlé y a todo su equipo. Queremos seguir capacitando docentes porque repercute directamente en las aulas”, explicó García Zalazar. Por su parte, Patricia Sarlé cometó sobre la dinámica del curso: “Venimos con unos encuentros sincrónicos junto a los docentes y hoy nos encontramos de manera presencial. Trabajamos sobre contenidos del lenguaje y el juego y cómo los niños pueden generar más desarrollo cognitivo y la construcción de sentido", dijo. Luego agregó: "Nos basamos en el juego sociodramático y cómo este tipo de juegos aparece intencionados por parte de los educadores y los juegos que nacen de manera espontánea en niños y niñas. La construcción del lenguaje ayuda a la escritura en los primeros años”, remarcó Patricia Sarlé. Te puede interesar. Patricia Sarlé: “La educación inicial debe brindar herramientas para que los niños y niñas puedan explorar el mundo” Te puede interesar. Agenda y Calendario 2025 [post_title] => Mendoza: 1.200 docentes de nivel inicial participaron del encuentro sobre juego y lenguaje [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => mendoza-1-200-docentes-de-nivel-inicial-participaron-del-encuentro-sobre-juego-y-lenguaje [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2025-02-08 14:16:08 [post_modified_gmt] => 2025-02-08 17:16:08 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=21380 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [3] => WP_Post Object ( [ID] => 21684 [post_author] => 10 [post_date] => 2025-01-30 16:35:52 [post_date_gmt] => 2025-01-30 19:35:52 [post_content] => El mundo digital es fascinante, pero puede volverse un desafío si no acordamos algunos parámetros de uso. Desde Fundación Arcor invitamos a la reflexión, a la identificación y a recorrer un camino conjunto de pensamientos, ideas y consejos para la vida cotidiana de las familias con niños y niñas conectadas.. [post_title] => Creciendo en la Era Digital: Guía para Familias Conectadas [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => creciendo-en-la-era-digital [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2025-03-06 09:45:22 [post_modified_gmt] => 2025-03-06 12:45:22 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=21684 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) )