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El Informe Anual 2025 de Fundación Arcor Argentina, Instituto Arcor Brasil y Fundación Arcor Chile muestra el alcance de un compromiso que se construye año a año junto a comunidades, organizaciones y familias de toda la región.
En 2025, por medio de nuestras iniciativas alcanzamos a 587.048 niñas y niños de forma directa e indirecta, en el marco de 133 proyectos en Argentina, Brasil, Chile y otros países de la región. En total, 3.230.197 personas fueron alcanzadas a través de acciones digitales y presenciales, con 305.209 participantes en plataformas virtuales.
Al mismo tiempo, 27.857 adultos —docentes, educadoras, referentes comunitarios, equipos de organizaciones— se capacitaron en temáticas vinculadas a la niñez. Fortalecer a quienes acompañan a la infancia es parte central de nuestro compromiso, porque la calidad de los vínculos y las prácticas educativas depende, en gran medida, de quienes los sostienen cada día.
2025 fue también un año de celebración: Fundación Arcor Chile cumplió sus primeros 10 años. Una década de trabajo en territorio, con escuelas, educadoras y educadores, con equipos que hacen posible que cada niña y niño tenga mejores condiciones para desarrollarse plenamente.
El informe da cuenta de proyectos que nacieron en espacios diversos, de una idea, de la mano de actores comprometidos, poniendo a la niñez en el centro. Toda esa actividad contribuyó a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 3 (Salud y Bienestar), 4 (Educación de Calidad), 5 (Igualdad de Género), 10 (Reducción de las Desigualdades), 13 (Acción por el Clima) y 17 (Alianzas para lograr los Objetivos).
Recorre el Informe Anual 2025 y conoce en detalle nuestro accionar en ese año por la niñez de América Latina.
Descargar el informe completo
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[post_content] => El convenio establece un plan de trabajo conjunto con seguimiento y evaluación en Argentina, Brasil y Chile, con acciones de formación que se extenderán a otros países de la región. En el mismo acto, junto a
Instituto Natura,
Fundación SURA e
Instituto de Evidencia Educativa, conformamos el
Movimiento Regional por la Alfabetización.
En América Latina, ocho de cada diez niños y niñas llegan a los 10 años sin poder comprender lo que leen. Para revertir esa realidad, hoy firmamos un acuerdo de cooperación con
Instituto Natura que establece un plan de trabajo conjunto en
Argentina, Brasil y Chile, con acciones de formación que se extenderán a otros países de la región. La firma tuvo lugar en Buenos Aires, con la presencia de
Laura Pagani, presidenta de Fundación Arcor;
Mario Pagani, presidente de Instituto Arcor y vicepresidente de Grupo Arcor;
Andrés Graziosi, CEO de Grupo Arcor;
David Saad, director-presidente de Instituto Natura; y
Karina Stocovaz, gerente de Fundación Instituto Natura para América Hispana, entre otras autoridades de ambas organizaciones.
El convenio tiene como propósito unir esfuerzos para mejorar los resultados de alfabetización, complementando y potenciando las estrategias que cada organización ya impulsa en los territorios: compartir visión y estrategia, planificar un plan de trabajo con seguimiento y evaluación, y sumar nuevos aliados. Este acuerdo es posible porque partimos de un horizonte común, la convicción de que la educación debe ser una herramienta de igualdad de oportunidades para cada niño y niña.
El Movimiento Regional por la Alfabetización
En el mismo acto, firmamos un segundo convenio junto a
Instituto Natura,
Fundación SURA e
Instituto de Evidencia Educativa para conformar el
Movimiento Regional por la Alfabetización, una alianza enfocada en seis países que concentran el 70% de la población latinoamericana: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú.
El movimiento crea un espacio de colaboración regional para posicionar la alfabetización en las agendas públicas, movilizar mayor compromiso político y fortalecer las capacidades de implementación de políticas. Más de 300 organizaciones del tercer sector ya trabajan en esos territorios articulando con el sector público; esta alianza les da el marco regional que potencia ese trabajo.
La denominada "pobreza de aprendizaje" se agudizó tras la pandemia, alcanzando niveles críticos del
80% en la región. Según la UNESCO, solo el
55,7% de los estudiantes logra alfabetizarse en el momento adecuado
El gran desafío no es que los niños y niñas aprendan a leer, es que puedan
leer para aprender, para pensar, para ejercer todos los derechos que vienen después. Eso es lo que nos convoca, y es lo que estos acuerdos buscan hacer posible.
[post_title] => Fundación e Instituto Arcor junto a Instituto Natura unen fuerzas por la alfabetización en América Latina
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12 de junio: Día Mundial contra el Trabajo Infantil
Actualmente, 138 millones de niños y niñas trabajan en el mundo. De ese total 54 millones lo hacen en condiciones peligrosas, desempeñando tareas en campos, minas, fábricas o en trabajo doméstico invisible que suele escapar de las estadísticas oficiales. Detrás de cada cifra hay derechos vulnerados: el derecho a jugar, aprender, descansar y crecer en entornos que protejan.
A pesar de que desde el año 2000 el trabajo infantil se ha reducido casi a la mitad, este avance es insuficiente frente a la meta de eliminación total. Para lograr la erradicación en los próximos cinco años, el ritmo de progreso debería acelerarse hasta ser 11 veces más rápido que el actual. Si bien América Latina y el Caribe han logrado disminuir la prevalencia de esta problemática, la erradicación definitiva continúa siendo una deuda histórica y urgente con millones de niños y niñas en nuestra región.
En el marco de este 12 de junio, la
Organización Internacional del Trabajo (OIT) impulsa la campaña
Tarjeta Roja al Trabajo Infantil. Utilizando la potencia simbólica del lenguaje del fútbol, el mensaje es claro, el trabajo infantil debe quedar fuera de juego. No hay contexto que lo justifique ni circunstancia que lo normalice.
Fundación Arcor se suma activamente a este llamado global. Entendemos que la erradicación del trabajo infantil demanda un enfoque multidimensional que incluya el fortalecimiento de la protección social para familias vulnerables, la implementación de políticas públicas sostenidas en el tiempo y el acceso garantizado a una educación de calidad. La escuela constituye el espacio primordial donde los niños pueden ejercer plenamente sus derechos, razón por la cual acompañamos desde hace más de cuarenta años a docentes, familias y comunidades en la defensa de este derecho fundamental.
Si querés profundizar en el marco de derechos que sostiene este compromiso, nuestro
Portal Educativo ofrece cursos gratuitos sobre niñez, educación y derechos, abiertos a todo público.
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Desde el Patio reunirá cápsulas audiovisuales producidos por las propias comunidades educativas y más de veinte episodios de podcast que reflejan las experiencias de cuatro años de proyectos premiados en siete países de la región: Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú, Uruguay y Bolivia.
Los contenidos estarán disponibles próximamente en YouTube y Spotify.
En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, Fundación e Instituto Arcor anuncian la llegada de “Desde el Patio · Historias para ver y escuchar”, una serie multimedia con experiencias innovadoras de instituciones educativas de primera infancia de siete países de Latinoamérica que transformaron sus patios en espacios de aprendizaje, juego y vínculo comunitario. Los contenidos estarán disponibles en YouTube y Spotify.
La serie reunirá dos tipos de contenido; por un lado, videos de los proyectos ganadores del “Premio Mi Patio es el Mundo 2025”, realizados por las propias instituciones educativas. Se trata de registros en primera persona donde docentes, niños y niñas cuentan sus experiencias, lo que hicieron y cómo lo hicieron. Por otro lado, más de veinte episodios de podcast producidos a partir de los proyectos ganadores de las ediciones 2021, 2022, 2023 y 2024, que podrán encontrarse en Spotify y también en formato audiograma en YouTube.
La serie está pensada para docentes de nivel inicial, directivos y comunidades interesados en experiencias educativas inspiradoras para trabajar el patio como espacio pedagógico, y también para familias, investigadores y referentes de políticas de primera infancia.
El material surge a partir del Premio Mi Patio es el Mundo, impulsado por Fundación Arcor Argentina, Fundación Arcor Chile e Instituto Arcor Brasil junto a OMEP Latinoamérica y las filiales de Grupo Arcor en Bolivia, Paraguay, Perú y Uruguay. Desde 2018, el premio reconoció prácticas educativas de nivel inicial que transformaron espacios educativos en entornos de aprendizaje, juego y comunidad. “Desde el Patio” mantiene vivas estas experiencias para inspirar a otras comunidades educativas de la región. Próximamente en Spotify y Youtube
[post_title] => Fundación Arcor presenta “Desde el Patio”, una serie de videos y podcasts con experiencias de jardines infantiles de siete países de América Latina
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