Array ( [0] => WP_Post Object ( [ID] => 20580 [post_author] => 8 [post_date] => 2024-05-15 15:48:52 [post_date_gmt] => 2024-05-15 18:48:52 [post_content] => Este viernes 9 de mayo se concretó la firma de un convenio entre Fundación Arcor y la Municipalidad de Córdoba, a través de la Secretaría de Educación con el objetivo de ofrecer propuestas formativas virtuales destinadas a directivos y docentes de jardines maternales estatales y privados, parques educativos, centros de encuentro barrial e instituciones de la ciudad de Córdoba. Los cursos virtuales se dictarán a través del Portal Educativo de Fundación Arcor www.portaleducativo.fundacionarcor.org y se complementarán con instancias de trabajo presencial. La modalidad es de autogestión, formato por el cual cada participante podrá inscribirse en una, dos o tres de las propuestas ofrecidas, a saber:

• Aprender en los espacios al aire libre
• Espacios comunes en el jardín, una oportunidad para el arte y el juego
• El juego y el lenguaje en los primeros años

En la firma, que se realizó en el Palacio 6 de Julio, estuvieron presentes el Coordinador de Fundación Arcor, Javier Rodríguez y el gerente de Inversión Social Regional de Fundación Arcor, Santos Lio, junto a la Secretaria de Educación, Alicia La Terza y funcionarios de su gabinete. Santos Lio destacó la importancia de trabajar articuladamente para promover espacios de formación y capacitación para los profesionales que trabajan en los jardines maternales de la ciudad ya que son “los primeros años los más importantes para el desarrollo de las personas". Luego señaló: "Este acuerdo es parte de un proceso que se inició hace años y sobre el cual está previsto que tenga continuidad con nuevas propuestas en el segundo semestre". Por su parte, la secretaria de Educación, Alicia La Terza, afirmó que esta apuesta contribuye a que la educación sea una herramienta “de igualdad de oportunidades” y destacó la importancia de generar y apoyar iniciativas de capacitación que incluyan a toda la comunidad educativa, la familia, la escuela, el Estado, las organizaciones y las empresas. Esta articulación se propone seguir contribuyendo a la mejora continua de los procesos institucionales en pos de fortalecer y traccionar hacia una mayor equidad en los aprendizajes de niños y niñas de la ciudad. Las capacitaciones digitales que se ofrecen están concebidas desde sus mismas bases como un proceso participativo y como una instancia de aprendizaje colectivo. [post_title] => Fundación Arcor firmó un convenio con la Municipalidad de Córdoba para brindar cursos virtuales en instituciones educativas [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => fundacion-arcor-firmo-un-convenio-con-la-municipalidad-de-cordoba-para-brindar-cursos-virtuales-en-instituciones-educativas [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-05-15 15:48:52 [post_modified_gmt] => 2024-05-15 18:48:52 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=20580 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [1] => WP_Post Object ( [ID] => 20507 [post_author] => 8 [post_date] => 2024-04-30 12:00:47 [post_date_gmt] => 2024-04-30 15:00:47 [post_content] =>

“Mi Patio es el Mundo” vuelve en 2024 para premiar a buenas prácticas en la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) llevadas adelante por instituciones dedicadas a la atención y educación de la primera infancia (AEPI).

El premio Mi Patio es el Mundo es una iniciativa conjunta entre Fundación Arcor en Argentina y Chile, Instituto Arcor Brasil,  las instituciones de Grupo Arcor en Bolivia, Paraguay, Perú y Uruguay, junto a  la Vicepresidencia Latinoamericana de la OMEP -Organización Mundial para la Educación Preescolar,  de la que participan los comités Nacionales de Argentina, Brasil, Chile, Uruguay, Perú, Paraguay y la Asociación Integral para la Niñez (Red AINI) de Bolivia. Cuenta con el auspicio del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) un Organismo Especializado de la OEA en materia de niñez y adolescencia.

Este certamen se desarrolla desde el 2018 de manera ininterrumpida y su principal objetivo es reconocer buenas prácticas en la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)l la cual propone el desarrollo de actitudes, capacidades y conocimientos que permitan tomar decisiones necesarias para forjar un futuro sostenible, y todo esto es posible desde los primeros años de vida. 

Posicionarse desde la Educación para el Desarrollo Sostenible en el primer nivel educativo implica un enfoque holístico sustentado en el empoderamiento de las niñas y niños pequeños como sujetos de derecho, y requiere un trabajo que entrelace las dimensiones ecológica, social, económica, cultural, y política, con una visión compartida y un trabajo conjunto entre instituciones educativas, familias, comunidades y sociedad civil.

El Premio 2024 continuará orientando la selección de experiencias educativas que trabajen con los pilares del desarrollo sostenible: 

1. a) el pilar medioambiental
2. b) el pilar social
3. c) el pilar económico 
4. d) el pilar cultural

Por ello, los objetivos, actividades, fundamentos pedagógicos y resultados de las experiencias y los proyectos deben trabajar específicamente uno o más componentes de la sostenibilidad: procesos sostenibles; entornos saludables; economías viables; y/o sociedades equitativas, justas y pacíficas. 

Los organizadores locales, otorgarán a cada institución ganadora, un Premio consistente en una orden de compra de material didáctico relacionado con el proyecto presentado por los siguientes valores respecto de cada país participante:

Argentina: $1.200.000,00 (un millón doscientos mil pesos argentinos) 

Bolivia: $10.370 (diez mil trescientos setenta pesos bolivianos)

Brasil: $8.000 (ocho mil reales)

Chile: $1.445.000 (un millón cuatrocientos cuarenta y cinco mil pesos chilenos)

Paraguay: $11.050.000 (once millones cincuenta mil guaraníes)

Perú: $5.600 (cinco mil seiscientos soles)

Uruguay: $58.500 (cincuenta y ocho mil quinientos pesos uruguayos)

FECHAS IMPORTANTES

Registros de proyectos hasta: 30 de junio

Comunicación de resultados de la Preselección 15 de julio

Etapa de tutorías – escritura de artículos 15 de julio al 15 de septiembre

Entrega del artículo final (trabajado en las tutorías) 20 de septiembre

Comunicación de la selección del Jurado 11 de noviembre

• Bases y condiciones
• Postula aquí tu experiencia

[post_title] => Lanzamos la séptima edición del premio Mi Patio es el Mundo [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => lanzamos-la-septima-edicion-del-premio-mi-patio-es-el-mundo [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-05-13 11:04:16 [post_modified_gmt] => 2024-05-13 14:04:16 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=20507 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [2] => WP_Post Object ( [ID] => 20512 [post_author] => 10 [post_date] => 2024-04-30 08:40:28 [post_date_gmt] => 2024-04-30 11:40:28 [post_content] =>

¡Ya están abiertas las inscripciones para participar del "Premio Mi Patio es el Mundo"!

Puedes inscribir tu experiencia hasta el 30 de junio.

Descarga desde el botón de la derecha las Bases y Condiciones para participar.

    [post_title] => Bases y Condiciones Premios Mi Patio es el Mundo 2024 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => bases-y-condiciones-premios-mi-patio-2024 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-04-30 08:40:28 [post_modified_gmt] => 2024-04-30 11:40:28 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=20512 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [3] => WP_Post Object ( [ID] => 20473 [post_author] => 8 [post_date] => 2024-04-29 10:21:20 [post_date_gmt] => 2024-04-29 13:21:20 [post_content] => El Instituto Esperanza de Educación Especial y Rehabilitación de Puerto Iguazú (Misiones, Argentina) recibió este miércoles 17 de abril el Premio Aprendiendo a Disfrutar 2023 por su proyecto “Nutrir para crecer: Una propuesta integral para la alimentación saludable”. Santos Lio, gerente de Fundación Arcor, entregó la distinción a las responsables del proyecto por el valioso trabajo en pos de la alimentación saludable que realizaron en la institución y que incluyó un total de 40 (cuarenta) niños y niñas de 5 a 12 años con discapacidades y también, 42 (cuarenta y dos) adolescentes y adultos con edades comprendidas entre los 13 y 40/50 años, con las mismas características que la población infantil. El Premio Aprendiendo a Disfrutar es una iniciativa de inversión social corporativa de Grupo Arcor, llevada adelante por Fundación Arcor que reconoce a las organizaciones que presentan sus experiencias de promoción de hábitos de vida saludable en la niñez.   Viviana Yomi, directora del Instituto Esperanza de Educación Especial y Rehabilitación de Puerto Iguazú dijo: “Estamos muy felices de recibir este premio porque significa mucho para nosotros como institución y también para la comunidad. Visibiliza todo el trabajo que venimos haciendo desde 2017”.  La novedosa iniciativa busca incentivar prácticas de alimentación saludable en alumnos y alumnas de la institución mediante talleres lúdicos. En el primer taller se utilizó un semáforo saludable para explicar qué alimentos se podían consumir a menudo, a veces y ocasionalmente. El segundo incluyó actividades en la huerta escolar que ya existía anteriormente y el cultivo de hortalizas en sus domicilios, con la entrega de un plantín. El tercer taller consistió en que niños y niñas puedan crear su propio alimento con frutas cortadas y palillos de brochetas. “Los chicos sacaban de la huerta las acelgas, rabanitos, frutillas, un montón de hortalizas que iban plantando y acá elaboraban sus alimentos. Pudimos ver un cambio tanto en la alimentación de ellos y también dentro de sus hogares, porque las familias también implementaron la huerta. El resultado que tuvimos fue una mejora en el rendimiento escolar de niños y niñas cuando aplicaron la alimentación saludable y, además, menos enfermedades asociadas a esta problemática”, dijo Viviana Yomi quien también incentivó a otras instituciones a replicar la experiencia.  Santos Lio, gerente de Fundación Arcor, destacó que el proyecto incluyó los tres ejes del premio: “El Premio Aprendiendo a Disfrutar es un reconocimiento de prácticas en hábitos saludables tanto en la alimentación, como en vida activa y vínculos. El proyecto del Instituto Esperanza si bien está centrado en alimentación está muy bien integrado con los otros dos ejes”.  Lucas, alumno de Instituto Esperanza contó qué aprendió de este proyecto: “Acá aprendí a plantar verduras, a cocinar con esas verduras. Hicimos tartas, empanadas. También hicimos licuados con frutas. Hay que seguir comiendo saludable”. “Quiero agradecer por este premio tan lindo que nos tocó a nosotros. Estoy muy agradecido”, agregó.  Sobre el Premio Aprendiendo a Disfrutar Se trata de una iniciativa de inversión social corporativa de Grupo Arcor, llevada adelante por Fundación Arcor en Argentina y Chile e Instituto Arcor en Brasil. Cuenta con el aval de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la Universidad Católica de Córdoba (Argentina), la Universidad de Santo Tomás (Chile) y la Fundação de Ensino Superior de Bragança Paulista FESB (Brasil). La iniciativa busca reconocer buenas prácticas en la promoción de los hábitos de vida saludable (HVS) en la niñez en Argentina, Chile y Brasil. El objetivo es apoyar los esfuerzos y logros de aquellos equipos docentes o referentes institucionales y también compartir las experiencias y saberes construidos entre docentes, comunidades y sistemas educativos. El premio también busca visibilizar y difundir la importancia de la promoción de los hábitos de vida saludable desde la niñez. [post_title] => Puerto Iguazú recibió el Premio Aprendiendo a Disfrutar 2023 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => puerto-iguazu-recibio-el-premio-aprendiendo-a-disfrutar-2023 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-04-29 10:21:20 [post_modified_gmt] => 2024-04-29 13:21:20 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=20473 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) )