Array ( [0] => WP_Post Object ( [ID] => 24122 [post_author] => 10 [post_date] => 2025-12-23 12:13:26 [post_date_gmt] => 2025-12-23 15:13:26 [post_content] =>

 

  [post_title] => Agenda y Calendario 2026 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => agenda-y-calendario-2026 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2025-12-23 12:13:26 [post_modified_gmt] => 2025-12-23 15:13:26 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=24122 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [1] => WP_Post Object ( [ID] => 24060 [post_author] => 13 [post_date] => 2025-12-16 12:41:42 [post_date_gmt] => 2025-12-16 15:41:42 [post_content] =>

Este año, el Premio Mi Patio es el Mundo volvió a reunir esas historias que nacen del compromiso y la creatividad que habita en cada comunidad educativa de América Latina. Desde Fundación Arcor Argentina, Instituto Arcor Brasil y Fundación Arcor Chile celebramos a las instituciones que, con imaginación y esfuerzo cotidiano, están transformando los espacios donde las niñas y los niños juegan y crecen.

El Premio Mi Patio es el Mundo forma parte de un trabajo conjunto impulsado por Fundación Arcor en Argentina y Chile, el Instituto Arcor Brasil y las instituciones de Grupo Arcor en Bolivia, Paraguay, Perú y Uruguay, junto con OMEP Latinoamérica y los comités nacionales de Argentina, Brasil, Chile, Uruguay, Perú y Paraguay, además de la Red AINI de Bolivia. El premio cuenta, además, con el acompañamiento de organismos internacionales como la OEI y el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes.

Desde 2018, la iniciativa se desarrolla de manera ininterrumpida y tiene como propósito destacar buenas prácticas de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en instituciones dedicadas a la primera infancia, promoviendo experiencias que integren juego, ambiente, comunidad y derechos.

Para elegir a los proyectos ganadores, contamos con un jurado internacional compuesto por especialistas en educación inicial, políticas públicas, sustentabilidad y derechos de la infancia. Especialistas de Chile, Argentina, Venezuela y Colombia, entre ellos educadoras, investigadoras, referentes en derechos humanos y profesionales de la sustentabilidad. Sus miradas complementarias permitieron reconocer iniciativas que dialogan con el ambiente, la comunidad, la cultura y la identidad de cada territorio.

Los integrantes del jurado fueron:

Desirée López de Maturana Luna (Chile)
Doctora en Educación con mención en Mediación Pedagógica, Magíster en Administración Educacional y Educadora de Párvulos. Docente de la Universidad de La Serena y coordinadora del Centro Mistraliano. Vicepresidenta de OMEP para América Latina (2020–2022 y 2023–2025). Especialista en políticas públicas de educación inicial, gestión institucional y desarrollo cognitivo en la primera infancia.

Alejandro Peris (Argentina)
Licenciado en Química con especializaciones en Medio Ambiente, Seguridad e Higiene y MBA. Con más de treinta años en Grupo Arcor, lideró procesos industriales y proyectos estratégicos vinculados al cambio climático, la gestión ambiental, el packaging responsable y la sustentabilidad corporativa.

Ivon Lafaye (Argentina)
Médica Veterinaria (UCC), MBA en Agronegocios y Alimentos, con posgrados en Finanzas, Gobierno de Empresas Familiares y Gestión de la Diversidad. Jefa de Sustentabilidad Corporativa de Grupo Arcor. Tiene trayectoria en innovación y calidad, y coordina proyectos estratégicos ambientales y sociales dentro de la compañía.

Iliana Lo Priore (Venezuela)
Licenciada en Educación, Magíster en Creatividad Aplicada Total, Magíster en Desarrollo Curricular y Doctora en Educación. Cuenta con más de 20 años de experiencia en ONG, organismos internacionales y proyectos sociales. Especialista en derechos humanos, género, políticas de inclusión y diseño de programas educativos para la infancia.

Nadia Milena Henao-García (Colombia)
Licenciada en Educación Preescolar, Magíster en Educación y Doctora en Ciencias de la Educación. Docente e investigadora con más de 14 años de experiencia. Presidenta de la Asociación Colombiana de Educación Preescolar (ACDEP) y líder del Grupo de Investigación Senderos del Tecnológico de Antioquia. Referente en políticas de cuidado y primera infancia.

Ganadores y menciones del 2025

ARGENTINA

Ganador: Proyecto H.A.L. (Huerta, árboles y lombrices) — C.E.N.I. “María Elena Walsh”, Córdoba Capital.
Mención: ECOTRUEQUE: Raíces que limpian y embellecen — Para que nuestro barrio vuelva a ser un jardín, Escuela Dr. Salustiano Zavalía, San Miguel de Tucumán.

BRASIL

Ganador: O quintal do meu Quilombo — Escola Quilombola de Educação Infantil José de Aragão Bulcão, São Francisco do Conde, Bahía.
Mención: Refloresta: vivências e experiências com a Aldeia Kopenoti Terra Indígena de Araribá — EMEI Deputado João Sperandio, Ribeirão Preto, São Paulo.

CHILE

Ganador: Guardianes del patio vivo — Liceo Alto Jahuel, Buin, Región Metropolitana.
Mención: Manitos creando sostenible — Sala Cuna Manitos Creando, Fundación Integra, Gorbea, La Araucanía.

PARAGUAY

Ganador: Semillando Futuro: ¡A reciclar! Pequeñas Manos, Grandes Cambios desde la Primera Infancia — Espacio de Desarrollo Infantil N° 13 San Estanislao, San Pedro.
Mención: Nuestro Rincón Mágico: “Mejorando el parque del Nivel Inicial para la aventura y el aprendizaje” — Escuela Básica N° 4551 “Mauricio Cardozo Ocampo”, San Lorenzo.

PERÚ

Ganador: Patio de sueños y aventuras — Institución Educativa Inicial N° 114 "Corazón de Jesús", Ventanilla, Callao.
Mención: Corazoncitos Verdes: emociones que florecen jugando y creando — I.E.I. N° 74 Los Próceres, Santa Rosa, Callao.

URUGUAY

Ganador: Buzón de Ideas: hacia la Escuela que Soñamos — Escuela N° 4 “Artigas”, Mercedes, Soriano.
Mención: Eco-repelentes — Escuela Rural N° 66 Agustín Ferreiro, Cerro las Cuentas, Cerro Largo.

Cada proyecto premiado demuestra que la niñez necesita y merece espacios para jugar, explorar y participar. Y que, cuando esos espacios se fortalecen, se amplían también las posibilidades de aprendizaje, bienestar y ciudadanía.

Desde Fundación Arcor Argentina, Fundación Arcor Chile e Instituto Arcor Brasil celebramos a todas las instituciones participantes y renovamos nuestro compromiso de seguir acompañando iniciativas que promuevan el derecho al juego y el desarrollo integral de niñas y niños en toda América Latina.

[post_title] => Estos son los proyectos ganadores del Premio Mi Patio es el Mundo 2025 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => ganadores-premio-mi-patio-es-el-mundo-2025 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2025-12-16 12:41:42 [post_modified_gmt] => 2025-12-16 15:41:42 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=24060 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [2] => WP_Post Object ( [ID] => 24039 [post_author] => 4 [post_date] => 2025-12-03 12:50:20 [post_date_gmt] => 2025-12-03 15:50:20 [post_content] =>

La narración oral es una puerta de entrada al mundo del lenguaje, de la imaginación y del encuentro con otros. Cuando las niñas y los niños pueden hablar y ser escuchados en un clima de confianza y afecto, se fortalecen no solo sus palabras, sino también su manera de pensar, sentir y comprender el mundo que los rodea.

Te compartimos “Los relatos en la vida cotidiana de las infancias”, una guía especialmente pensada para acompañar a las familias y a quienes cuidan y educan en los primeros años. A través de propuestas simples y actividades para realizar en casa, invitamos a crear momentos para contar, escuchar y disfrutar historias juntos.

Este recorrido busca despertar en chicos y chicas el gusto por narrar lo que viven, lo que recuerdan y lo que imaginan: las historias del barrio y de la familia, las palabras que nacen del cuerpo, los silencios que también dicen, y los relatos que ayudan a encontrarnos con otros a través de la conversación.

Te invitamos a descargar esta guía y descubrir ideas para transformar lo cotidiano en oportunidades para compartir palabras, fortalecer vínculos y acompañar el desarrollo del lenguaje desde los primeros años.

[post_title] => Los relatos en la vida cotidiana de las infancias [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => los-relatos-en-la-vida-cotidiana-de-las-infancias [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2026-01-27 16:32:55 [post_modified_gmt] => 2026-01-27 19:32:55 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=24039 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [3] => WP_Post Object ( [ID] => 23845 [post_author] => 13 [post_date] => 2025-11-11 15:48:26 [post_date_gmt] => 2025-11-11 18:48:26 [post_content] => A través del programa Niñez Cercana, se realizó el segundo encuentro del módulo integrador que consolidó un proceso formativo de cinco módulos temáticos desarrollados con instituciones de Arroyito, La Tordilla y  Villa Concepción del Tío. Fundación Arcor realizó el segundo encuentro presencial del módulo integrador del programa Niñez Cercana en el Jardín de Infantes Santa María de Cervellón, una jornada que marcó la culminación de un intenso proceso formativo desarrollado a lo largo de cinco módulos temáticos con instituciones que trabajan con la primera infancia en la región. El encuentro reunió a referentes de 12 espacios educativos y de cuidado de niños y niñas de 0 a 5 años de Arroyito, La Tordilla y Villa Concepción del Tío, y tuvo como eje una jornada-taller sobre juego real y simbólico que permitió integrar los saberes trabajados en módulos previos: prácticas motrices y corporales, arte, palabras y juego, alimentación saludable, función directiva, y alfabetización y juego. La propuesta pedagógica incluyó la presentación de un "juego de cartas" especialmente diseñado para cada institución participante, elaborado a partir de consignas trabajadas en el primer encuentro integrador. Este material recuperó experiencias, imágenes y símbolos significativos del proceso formativo, generando una instancia lúdica y reflexiva que permitió compartir aprendizajes, resignificar contenidos y consolidar una mirada institucional integral. La actividad fue organizada por Fundación Arcor en articulación con el Comité de Relaciones con la Comunidad de Grupo Arcor y la Subsecretaría de Salud Comunitaria y Equidad de la Municipalidad de Arroyito. La coordinación técnica estuvo a cargo de los especialistas de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP), Natalio Pochak y María Laura Galli. Participaron del encuentro equipos de Sala Cuna Sara Sanchez Valquinta, Sala Cuna Xanaes, Jardín Maternal Sonrisitas, Jardín Maternal Primeros Pasitos, Fulvio Salvador Pagani, Jardín de Infantes Leopoldo Lugones y Santa Maria de Cervellón, además del Espacio de Crianza, Jardín de Infantes  José M. Paz y los CANF Virgen Niña y su Anexo. El objetivo del módulo integrador fue reflexionar colectivamente sobre cómo los diversos saberes adquiridos se integran en las prácticas institucionales cotidianas, fortaleciendo así los entornos de atención y educación de la primera infancia a nivel local. El programa Niñez Cercana de Fundación Arcor trabaja para posicionar la temática del desarrollo integral de la primera infancia en la agenda pública y fortalecer las capacidades de los equipos que día a día acompañan el crecimiento de los niños y niñas en sus comunidades. [post_title] => Fundación Arcor fortalece el trabajo de 12 espacios de Primera Infancia en Arroyito y la región [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => closed [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => fundacion-arcor-ninez-cercana-arroyito-primerainfancia-2025 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2025-11-11 15:56:27 [post_modified_gmt] => 2025-11-11 18:56:27 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://fundacionarcor.org/?p=23845 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) )